Colegio en Manga Montevideo
Inicial y Primaria

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Educación Inicial

LA ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DESDE 1 AÑO A LOS 5 AÑOS…

“Cada niño es un ser único e irrepetible, un sujeto de derechos desde su nacimiento, con iniciativa para actuar y conocer acerca del mundo que lo rodea en relación con otras personas y con los objetos, en ambientes que le brinden confianza y seguridad”.

Por esto, en nuestro Centro educativo, consideramos a la educación en general y en particular a la Educación Inicial como una etapa crucial en la vida de las personas, en la que se producen procesos relevantes del desarrollo que requieren de ambientes enriquecidos afectivo y culturalmente para favorecer aprendizajes oportunos en situaciones con sentido para todos los niños, sin exclusión.

Es necesario generar un ambiente de bienestar en donde los niños se apropien de hábitos de vida saludables con énfasis en la buena alimentación, el autocuidado, el juego/trabajo y la actividad placentera, en un clima de libertad, alegría y seguridad, en igualdad de oportunidades y condiciones, promoviendo el desarrollo de las habilidades sociales y de regulación afectivas.

Dentro del marco curricular ofrecemos:

• Atención a niños y niñas desde 1 año.
• Personal especializado para la atención de los niños de Nivel Maternal.
• Atención individualizada.
• Estimulación oportuna brindada por educadoras de sala.
• Espacios y actividades que favorezcan el desarrollo de cada niño, respetando su propio ritmo.
• Ambientes acordes y seguros.
• Sala de psicomotricidad.
• Natación (opcional) en el Club Naval, desde el Nivel 4 años.
• Taller de Música y Expresión corporal.
• Acompañamiento y orientación a padres y docentes por Psicóloga y Maestra Especializada.
• Salidas didácticas y jornadas recreativas. Campamentos a partir del Nivel 4 años.
• Actividades de Huerta durante todo el año, permitiendo a los alumnos tener contacto directo con la tierra y vivenciar los aprendizajes a partir de Nivel 3.
• Talleres con familias.
• Evaluación semestral por escrito del proceso realizado por el niño.

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Educación Primaria

“Cada niño es un ser único e irrepetible, un sujeto de derechos desde su nacimiento, con iniciativa para actuar y conocer acerca del mundo que lo rodea en relación con otras personas y con los objetos, en ambientes que le brinden confianza y seguridad”.

Por esto, en nuestro Centro educativo, consideramos a la educación en general y en particular a la Educación Primaria como una etapa crucial en la vida de las personas, en la que se producen procesos relevantes del desarrollo que requieren de ambientes enriquecidos afectivo y culturalmente para favorecer aprendizajes oportunos en situaciones con sentido para todos los niños, sin exclusión.

Es necesario generar un ambiente de bienestar en donde los niños se apropien de hábitos de vida saludables con énfasis en la buena alimentación, el autocuidado, el juego/trabajo y la actividad placentera, en un clima de libertad, alegría y seguridad, en igualdad de oportunidades y condiciones, promoviendo el desarrollo de las habilidades sociales y de regulación afectivas.

Dentro del marco curricular ofrecemos:

• Docentes formados en el Instituto Normal.
• Inglés curricular, método DICKENS.
• Natación (opcional) en el Club Naval con acompañamiento institucional.
• Acceso libre a Internet en Aula Ceibal como herramienta de conocimiento y apertura al mundo.
• Actividades de Huerta durante todo el año.
• Talleres cognitivos, creativos y de expresión de Plástica, Música, Danza y literario.
• Acompañamiento y orientación a padres y docentes por Psicóloga y Maestra Especializada.
• Clases abiertas y talleres con familias.
• Salidas y jornadas recreativas.
• Campamentos para contacto con la naturaleza e integración personal y social.
• Deberes asistidos (extensión horaria).
• Clases de apoyo dentro del horario de extensión horaria.

El Colegio aborda una pedagogía activa, dinámica, que permite a los alumnos poner en juego sus capacidades a partir de su propia experiencia, preparándolos para una sociedad en permanente cambio, sabiendo que el proceso educativo ha de ser un intento transformador para su vida.

Promovemos en los alumnos hábitos, capacidades e intereses básicos con propósitos claros y compartidos para lograr mejores aprendizajes.

Reconocemos el aprendizaje como una condición compartida por todos, donde el equipo docente tiene un papel fundamental de mantener vivo el interés del educando, haciendo una escuela que busca, reflexiona, indaga y pone a prueba estrategias en el hacer-enseñar y en el hacer-aprender en forma permanente.

Creemos en una escuela como institución social creada con la finalidad de educar a todos los miembros de la sociedad. Esto significa considerar a los alumnos como personas en un momento particular de su vida, la infancia y juventud, con sus características propias y las potencialidades que favorecen su continua evolución y desarrollo.

En un clima donde el gusto por el aprendizaje sea compatible con el necesario esfuerzo y donde el alumno comprenda que es una persona única e irrepetible, asumiendo actitudes de respeto mutuo, aceptando sus posibilidades y limitaciones, con responsabilidad.

“Enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción”. Pablo Freire